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在人类历史长河中,故事是传承人类文明、文化和思想的重要载体之一,其中蕴含了很多育人知识和典故.随着教育改革的不断深入,人们对于历史这门学科越来越重视,在初中历史课堂上,将历史故事引入教学中,能够激发学生的学习兴趣及积极性,丰富对历史的认知,有效的提高教学质量.本文以部编版初中历史教材为例,探究了初中历史课堂应用历史故事开展教学的有效策略.