基于PBL的床旁教学模式在临床夜间见习中的运用

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临床见习是理论联系实际的桥梁,培养医学生至关重要。临床夜间见习是我校临床医学院避开医疗工作高峰期,为本科医学生所开设的见习课程,以培养学生临床思维及实践能力。随着夜间见习课程的逐渐完善,见习的教学质量日益受到重视,在不断地探索中,以PBL为基础的床旁教学模式逐渐被应用于见习教学中,该方法激发了学生的学习兴趣,培养了学生的临床思维,加强了其人际交往与语言表达能力。
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