论文部分内容阅读
<正>教学内容:交流苏轼的作品,了解、品味苏轼其人其文。阅读材料:以《小学语文课程标准》必背古诗词75首中的苏轼作品为基础阅读材料,四首古诗分别是:《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《惠崇春江晓景》。拓展阅读材料为苏轼的诗《中秋月》。教学目的:1.通过交流、展示、朗读等学习方式品味苏轼具有代表性的作品,引导学生更广泛地了解苏轼。2.通过师生交流、生生交流,了解