摘 要 小学品德与社会教育的创新改革,着力点在于创新教学方法,构建开放式多元化的品德课堂。思想品德作为小学课程体系中的重要课程,是培养学生良好思想品行的重要途径。在传统思想品德教学中,僵化、枯燥的品德课堂,弱化了学生参与的积极性,灌输性教育引导难以形成良好的教学效果,教学改革亟待推进。 关键词 小学;品德与社会;构建策略;教学效率 中图分类号:G628文献标识码:A文章编号:1002-7661
20世纪中国的大美术家70余年艺术生涯跨越漫画实,实用美术,艺术设计展示设计、舞台美术、动画电影、装饰绘画、壁画、中国画、书法、艺术批评、美术教育等诸多门类,以其丰沛的艺术激情与超常的艺术能量纵横捭阖于古典与现代,东万与西方学院与民间的张力语境之中成为解读20世纪中国美术史的一个经典文本通,过张仃这座20世纪中国美术的“立交桥”可以通往珂弗罗皮斯、格罗斯、毕加索、马蒂斯、鲁奥,梵高也可以通往程邃,
世界银行作为一个世界性的旨在帮助发展中国家消除贫困、实现世界公平的机构,它坚信教育的经济发展效用以及人力资本在经济发展中的重要作用,故其在为很多国家提供各类贷款与财
周韶华Zhou Shaohua1929年生于山东省荣成市石岛。1950年毕业于中原大学美术系。曾任湖北省美协副主席兼秘书长,湖北省美术院院长,湖北省文联党组书记,湖北省文联主席,中国文
由中山大学陈昌贵教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“粤港澳高等教育合作机制研究”(课题批准号:DIA090248),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织
“爱”是教师职业的核心,作为班主任,就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田,把爱真诚地投向每位学生的身上.每个孩子都是天使,他们有着自己的喜怒哀乐,他们渴望得到别人的尊重
摘 要 在幼儿教学当中,依据幼儿现阶段的年龄因素、个性特点,将教育游戏有效地融入其中,不仅有助于幼儿参与兴趣,各项能力的提升,也能够使其获取到更加全面的发展,为后续的学习打下有利基础。至此,本文将探究了其的选择标准,并在此基础上提出几点应用对策,希望对幼教工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词 幼儿教学;教育游戏;应用探析 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)