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探究式教学最大的好处是能激发学生的好奇心。探究始于“问题”，中学物理课堂教学实际上是根据物理现象提出质疑、分析疑问、解释疑问、解答疑问这样一个动态过程。因此，以问题为中心，以对问题的探索过程为主线，进行同伴间的交流、讨论，这种探索式教学不仅可以提高教学质量，最重要的是可以培养学生的探究意识、问题意识。物理作为一门应用学科，很多都是与现实生活密切相关，因此，教师在实际教学中应做到以下几点。