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本文从建筑工程专业的职业教育特点出发，提出整体专业设计概念，对该专业的教学提出一些改革措施并阐明改革是该专业实现职业教育特色的根本途径。
建筑工程专业的职业化教育探讨
【摘 要】
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本文从建筑工程专业的职业教育特点出发，提出整体专业设计概念，对该专业的教学提出一些改革措施并阐明改革是该专业实现职业教育特色的根本途径。
【机 构】
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安阳大学建筑工程系
【出 处】
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广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年z1期
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