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本文主要阐述了“三型五步”教学模式，并从自主学习、目标认定、交流互助、展示点评、反馈测评等方面介绍“三型五步”教学模式的实施与效果。
浅谈“三型五步”教学模式的构建
【摘 要】
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本文主要阐述了“三型五步”教学模式，并从自主学习、目标认定、交流互助、展示点评、反馈测评等方面介绍“三型五步”教学模式的实施与效果。
【机 构】
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河北省围场县腰站中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河北省承德市教育科学规划课题《构建“三型五步”有效教学模式的研究》成果，;
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