学校体育政策出现偏差的表现,原因及策略研究——以阳光体育为例

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本文运用了文献资料法、专家访谈法等,针对如何全面实施“阳光体育运动”进行研究.研究认为:我国阳光体育实施现状不尽人意,造成原因是多维因素,并以此提出了阳光体育运动发展的基本策略.本文试图找出存在的主要矛盾,探究其长效机制的必要性与可行性,以促进学校体育政策的有效落实.
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目前高校体育课堂内卷现象呈上升趋势,学生因不同的认知对内卷现象产生不同的行为表现,在高校体育课堂中较为显著,给高校体育教学工作造成困扰.本文结合文献资料、高校体育课堂观察、高校体育教师访谈,简要分析当前高校学生体育课堂内卷现象的表现,探讨其产生的原因并提出具体建议.
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田径教学作为体育教学之中不可或缺的内容,应当受到高中体育教师的充分重视.田径运动也是高中生所必须掌握的一大运动技能,对于学生们的未来长远发展具有重要意义.因此,高中体育教师在开展课堂教学活动、对学生们进行田径训练时,就应当选择恰当的教学方法、结合先进的教学策略,对学生们进行正确的引导、规范的教学,实现训练效果的提升,培养学生们的运动能力.本文探究高中体育教师可采用的教学方法,以创建高质量体育课堂.
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