少数民族地区职业学校新老教师“一帮一”师徒制学习模式的研究

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老教师是职业学校发展的核心和骨干力量,新教师是学校的新鲜血液和发展希望,职业学校要充分发挥老教师的优势,通过以老带新的方式把新教师培养起来。“一帮一”师徒制,作为一种学校本位的教师培训方式,得到了中职学校的广泛认可。 The old teachers are the core and backbone of the development of vocational schools. The new teachers are the fresh blood and hope of development. The vocational schools should give full play to the advantages of the old teachers and cultivate new teachers through new and old ways. “One to One ” mentoring system, as a school-based teacher training, has been widely recognized by secondary vocational schools.
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