“区块链+产教融合型企业”:耦合路径与平台构建

来源 :高等职业教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mysnake
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
产教融合型企业作为职业教育发展改革的推动主体,现已进入建设关键期,因而提出组织结构对称化、数据状态透明化、信息资源共享化、人才培养个性化的建设诉求.将区块链的技术特征与产教融合型企业进行结合应用,为破除试点企业的发展困境提供了新的思路.通过深度探寻“区块链+产教融合型企业”的耦合路径,对职能结构模块、运行规则模块、智能程序模块、监督激励模块进行分层设计,搭建产教融合型企业的链式信息服务平台,为加快建设产教融合型企业提供技术保障.
其他文献
目的:探讨风险防范式护理联合家属认知行为干预对感染性发热患者心境状态及家属照护能力的影响。方法:选取2017年9月至2019年12月山东大学齐鲁医院感染性发热患者82例,依据建档顺序分为研究组与对照组,各41例。对照组采取常规干预,研究组在对照组基础上采取风险防范式护理联合家属认知行为干预。统计两组干预前后心境状态(抑郁、焦虑)评分、家属照护能力评分、体温及自我效能评分、干预依从性、护理工作满意度及并发症发生情况。结果:干预后研究组SAS、SDS分值低于对照组,家属适应照顾角色、调整生活满足照顾需求、评估
目的:探讨气压泵辅助治疗对降低重症急性胰腺炎患者下肢深静脉血栓发生风险的效果。方法:2017年8月至2019年8月采用便利抽样法选取在海军军医大学第一附属医院治疗的重症急性胰腺炎患者中下肢深静脉血栓(Deep Venous Thrombosis,DVT)评分高危患者80例作为研究对象,按治疗的先后顺序将患者分为研究组及对照组各40例。对照组患者予接受基本预防及药物治疗,研究组患者在对照组治疗的基础上予气压泵辅助治疗。干预前及治疗10 d后,比较两组患者凝血功能的各项指标及股静脉血液流速。结果:与干预前相比
目的:探讨急诊预检分诊评分系统应用于儿科急诊患者病情评估中的应用价值。方法:选取2019年9月在无锡市儿童医院儿科急诊就诊患儿1 019例作为研究对象,采用急诊预检分诊评分系统对患儿的生命体征及症状进行评价,针对不同改良儿童早期预警评分(MPEWS)对患儿的去向进行分析,同时分析MPEWS评分与患儿病情严重程度及预后情况的关系。结果:1 019例患儿中,以呼吸系统疾病为主,占全部患儿的57.21%,且患儿临床症状以呼吸急促/哮喘及高热为主,分别占全部患儿的57.41%及52.89%,同时,有9例患儿病情较
目的:探讨中药熏洗加茵陈蒿汤治疗急性黄疸型肝炎的疗效。方法:选取2019年5月至2020年5月惠州市中医医院92例急性黄疸型肝炎患者为研究对象,按照随机数字抽样法分为对照组和观察组,各46例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上采取中药熏洗加茵陈蒿汤治疗,观察并比较两组患者谷丙转氨酶(ALT)、血清总胆红素(TB)等肝功能指标、治疗总有效率与症状体征的变化。结果:观察组患者ALT、治疗总有效率、症状体征显著优于对照组,差异均有统计学意义(均n P<0.05)。n 结论:对急性黄疸型肝炎患
目的:探讨对先天性心脏病小儿采用改良口服水合氯醛方法行心脏彩超检查的镇静效果。方法:选取2018年6月至2019年6月南京医科大学附属儿童医院心血管专科收治的经心脏彩超检查确诊的先心病小儿80例作为研究对象,随机分为观察组及对照组各40例。对照组给予常规口服水合氯醛方法进行镇静处理,观察组给予改良后口服水合氯醛方法进行镇静处理。通过Brussels镇静量表评估两组小儿的镇静效果,并记录两组小儿平均入睡时间及呕吐发生情况进行比较分析。结果:通过改良口服水合氯醛方法镇静处理后,观察组小儿镇静效果有效率为97.
非洲猪瘟(African swine fever,ASF)是由猪感染非洲猪瘟病毒(African swine fever virus,ASFV)后引起的一种急性、出血性传染病,急性死亡率高达100%,给养猪业造成重大经济损失,迄今为止,尚未开发出有效的疫苗和治疗药物.本文从病原学、流行病学、感染与免疫应答以及病毒的防控等方面对ASFV进行综述,以期为ASFV的进一步研究提供参考.
毛翅目昆虫因其幼虫多喜栖息在清洁的水流中,被认为是水体水质监测的重要指示生物之一.本文报道了河南毛翅目昆虫的一新纪录属:Neucentropus Martynov,1907,并记录一新记录种:Neucentropus mandjuricus Martynov,1907.依据采集标本,对该属种上颚须、翅、雌、雄虫外生殖器等重要的外部形态特征进行了详细的补充记述,并提供了光镜照片.观察标本保存于南阳师范学院.
群教育理念是在新时代职业教育高质量发展及构建人类命运共同体背景下提出的一种新的教育理念.该理念是落实立德树人根本任务、提升学生职业能力素养、推动职业教育高质量发展的有效载体,通过融入思想政治工作、教学科研改革、产学融合过程、社会服务体系、国际合作交流等各个环节,能实现教育管理服务一体化协同育人,为培养新时代技术技能型人才提供了新的有效途径.
以“水质工程学”课程为例,在介绍本课程特点的基础上,从“一个情怀、两个理念、三个意识和四个精神”的视角重点探讨课程思政的切入点及融入途径,最后提出建议,助推“水质工程学”课程从育智到协同育德育智的转换,为培养德才兼备的给排水专业技术人才进行有益的探索.
基于LSTM深度神经网络,通过实测数据分析验证了所提方法的鲁棒性和稳定性.具体选取了车辆减速测试、振荡测试、高速测试和低速测试四种实测场景,结果均显示本文所采用的轨迹预测方法可在多种复杂场景下满足工程预测的精度需求.研究结果可对智能网联汽车的车辆控制、轨迹优化以及交通管控提供理论指导.