讲故事——信息可视化的视觉化叙事策略研究

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故事常用来传达信息、经验、思想和文化价值观。技术和文化不断发展,为讲故事提供了新的、日趋复杂的手段。通过一项调查研究,收集可视化信息中可能包含的讲故事元素,以理解度、美观性和可导航性作为评价标准,识别出可视化中吸引人的元素,并建议在可视化中加入讲故事策略,以帮助读者轻松直观理解数据。
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始于去年末的“芯片荒”还在延续,并给全球经济复苏蒙上了一层阴影。此轮“芯片荒”的背后既有天灾也有人祸。天灾是供应链上游的东南亚工厂在新冠肺炎疫情的影响下被迫停工,造成芯片供应严重不足,加之部分芯片工厂受暴雪、火灾等气象灾害影响,使得芯片供应“雪上加霜”。人祸是芯片短缺现实下,国际大型芯片企业集体涨价,芯片中间商乘机囤积居奇、哄抬芯价,同时,芯片企业将产能普遍供应给利润较高的消费类电子领域,汽车芯片在“抢芯大战”中处于弱势,所受影响自然最大。
民宿,具有吸引人流、带动消费的作用。特别是乡村民宿,是发展乡村旅游、提振农村经济的有效切入点,将从基础设施建设、农民增收、农产品销售等多个层面助力乡村振兴。“望得见山、看得见水、记得住乡愁”是习近平总书记对乡村建设的殷殷嘱托。当下的四川,有许许多多风景秀美的小山村,在奔向小康的路上,他们把绿水青山和乡土文化化作金字招牌,用充满乡土味的“美丽经济”带领村民走向共同富裕。
2021年9月16-20日,第十八届中国西部国际博览会(以下简称“西博会”)在成都举行,引得诸多观众纷至沓来,参与到西博城这场盛宴。那你知道来了多少人?观众来自哪儿?他们还游览了哪些景区吗?联通(四川)产业互联网公司就第十八届西博会期间,参观西博城的访客进行了大数据分析。
2021年8月17日中央财经委员会第十次会议指出,要扎实促进共同富裕。近段时间以来,许多媒体和专家纷纷发表评论和政策解读,社会反响强烈,百姓引颈以盼,“共同富裕”迅速成为当下最热的词汇。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,也是人民群众的共同期盼。简单理解,共同富裕就是全体人民都过上好日子。怎么算好日子呢?有专家进一步解释,就是要达到全民共富、全面富裕、共建共富和逐步共富。“富裕”就代表了生产力,就是要把社会财富蛋糕做得更大、更强,“共同”代表社会主义先进的生产关系,就是要把社会财富蛋糕
“十三五”时期,攀枝花坚持将节能降耗作为工作重点,在保持经济平稳增长的同时,节能降耗工作取得显著成效。节能降耗成效明显“双控”目标完成较好。“十三五”时期,攀枝花能耗强度、能耗增量控制目标完成情况均居全省首位。从能耗强度看,全市单位GDP能耗持续下降,“十三五”累计下降30.2%,超目标任务13.2个百分点,超全省平均水平12.8个百分点。从能耗增量看,全市能源消费总量累计减少52.19万吨标准煤,为全省唯一总量下降市(州),节能降耗成效显著(见图1)。
池州古村落众多,其中列入“安徽省传统村落”名录53个、“中国传统村落”名录23个;它们历史悠久,人文厚重,古朴自然,遗产丰富,是池州市重要的文化旅游资源,但传统村落文化研究的力弱又限制了村落文化旅游的开发,值得政府与学界关注。
当前皖南传统村落生态环境保护与整治等问题已引起当地政府和人民的普遍关注。首先阐述皖南传统村落生态环境保护的现状特征与存在问题,其次设计皖南传统村落生态环境保护与整治的主要内容,在此基础上,以池州市陵阳镇所村为典型案例,针对该村当前生态环境保护状况开展SWOT分析,最后提出传统村落生态环境保护与整治的主要对策。
调研显示,中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》实施之后,高校对劳动教育进行了积极的探索与实践,五育并举已渐成共识,劳动教育开展成效明显。同时高校在劳动教育开展过程中存在劳动教育课程建设滞后、内容和形式缺乏创新、支撑保障能力不足、劳动教育主体单一等问题。高校应积极回应劳动教育开展过程中所面临的问题,以劳模精神为引领,引导学生树立正确的劳动价值观,彰显劳动教育的导向性;以劳动课程为核心,优化课程设置,实现劳动教育的全过程育人;以劳动教育保障为支撑,破除制约劳动教育发展的瓶颈,更大范围地
在《民法典》正式确立居住权的大背景下,有关居住权是否无偿取得的争论在立法过程中一直存在,有偿与无偿两种模式的选择与设置无疑将对居住权的实践产生重大影响。为有效实现居住权的住房保障功能,应当在坚持无偿性原则的前提下,允许有偿性例外的存在,留给当事人意思自治的空间。在制度完善层面,应当明晰居住权与租赁权的不同定位,重点关注居住权有偿性设立情形,设定居住权人管理、修缮等义务。
“诗人+学者+译家”式评论是方平莎评一以贯之的独特风格。从成因看,方平因翻译莎剧而结缘莎评,辅以国学功底及早年诗歌创作心得,融会贯通使然。从价值看,方平式莎评内涵的诗性视角、智性逻辑与比较文学思维,其价值不可低估,值得深入分析研究。从影响看,研究方平“诗人+学者+译家”式评论,既有助于更好地理解莎士比亚作品艺术价值,又有助于推动当下的莎士比亚研究事业。