【摘 要】
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学生是学习的主体,数学教学承担着多元的教学目标。在数学教学中,我们要树立科学的价值观,有更高层次的追求,引导学生去寻根溯源,不断地发现,不断地挑战,不断地收获,这样的学
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学生是学习的主体,数学教学承担着多元的教学目标。在数学教学中,我们要树立科学的价值观,有更高层次的追求,引导学生去寻根溯源,不断地发现,不断地挑战,不断地收获,这样的学习才有价值,才能凸显出数学的深远。
Students are the main body of study, mathematics teaching undertakes a variety of teaching objectives. In mathematics teaching, we should establish scientific values, pursue higher level, guide students to find roots, find out constantly, constantly challenge and keep gaining, so that learning can be valuable to highlight the far-reaching significance of mathematics .
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