切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对高职院校质量管理体系的初步认识
对高职院校质量管理体系的初步认识
来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjgzhufu
【摘 要】
:
本文以实际教学经验为基础,阐述了对高职院校教学质量监控体系含义的理解,并从全过程监控、激励约束机制以及信息反馈体系三方面解释了高职院校是如何实施教学质量监控的,且
【作 者】
:
费姝霞
【机 构】
:
无锡交通高等职业技术学校
【出 处】
:
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
:
2011年26期
【关键词】
:
教学质量
质量监控
全过程监控
激励约束机制
信息反馈体系
teaching quality quality monitoring whole-process
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以实际教学经验为基础,阐述了对高职院校教学质量监控体系含义的理解,并从全过程监控、激励约束机制以及信息反馈体系三方面解释了高职院校是如何实施教学质量监控的,且就教学管理和质量监控过程中存在的问题提出了几点整改建议。
其他文献
安徽铁军书画社艺术家风采 李克舜书法作品选
李克舜,号黄山樵夫,1956年出生,安徽五河人。1984年毕业于北京书画学校。历任中国书画艺术家协会会员,中国诗书画协会会员,中国艺术研究院一级书法师,中国毛体书法家协会会员,安徽省
期刊
中国书画
安徽省
书法家
艺术家
中国艺术研究院
作品选
铁
专业委员会
浅议计算机技术对音乐实践活动的影响
随着科学技术的发展,尤其是计算机技术的广泛应用,已渗透到生产生活的方方面面。计算机与音乐的结合,改变音乐艺术的创作理念和思维习惯,不仅给音乐制作带来了前所未有的重大
期刊
计算机技术
音乐制作
音乐表演
音乐教学
computer technology music composing music performance music
直线方程yoy=p(x0+x)的几何意义
<正> 文[1]、[2]、[3]分别给出了直线方程:x_0x+y_0y=r~2,(x_0x)/a~2+(y_0y)/b~2=1,(x_0x)/a~2-(y_0y)/b~2=1的3种几何意义,笔者认为直线方程:y_0y=p(x_0+x)(p>0)也有类似的
期刊
直线方程
高中
平面解析几何
几何意义
探索高职院校违纪学生的教育管理
在高职院校中.普遍存在学生违纪现象.对正常的教学工作和日常管理带来严重影响。本文在对宁部分高职院校学生各种违纪行为及违纪学生特点深入调查研究的基础上.研究违纪现象的成
期刊
高职
违纪
教育
higher vocational collegesundisciplined and disobedient phenomenaeducat
利用一道例题来培养学生创造性思维
<正> 一般说来,课本例题具有示范性和辐射性.前苏联著名学者 B.A.奥加涅相曾指出:“教科书具有教师作用和教学作用”.在课本例题教学中,教师如果充分发挥其潜在的功能,对例题
期刊
学生
创造性思维
数学教学
例题教学
大学生创新实验项目选题的策略
"国家大学生创新性实验计划"作为我国教育部质量工程的重要组成部分[1],已经在部分重点高校实行了3年。大学生创新性实验计划项目的选题是项目能否顺利实施的关键,所以本文针对
期刊
大学生创新实验项目
选题策略
人才培养
刑事程序视野中的陪审团制度
本文从对陪审制与参审制的比较入手,在深入分析两种陪审制优劣得失的基础上,指出借鉴陪审团制度既能彰显自由、体现平等,又能保障人权。 Based on the comparative analysis
期刊
陪审团
程序价值
必要性
jury process value necessity
浅议“章(节错误小结课”
<正> 常言道:人非圣贤,孰能无错!错误是经验的先导,是正确之母.真正的错误在于:重复以前的错.学习数学,难免犯这样那样的错误,数学家也不例外,关键是否能从错中悟理、错中思
期刊
复习课
数学课
错误小结课
教学
学习态度
浅谈减压型侦查谋略的实施
在侦查力量大兵压境和严密控制下,心里总是处于警觉状态,行动高度戒备隐蔽,掩赃不动,静观动向,致使侦查人员无法获取证据,破案工作不能深入开展。针对这种心理状态,侦查人员
期刊
侦查谋略
侦查谋略的实施
谋略修正
investigative counsel the implementation of the investigative
浅谈通过题目评点 培养学生思维品质
数学思维能力的强弱与学生智力发展水平密切相关,思维能力是智力的核心,表现在学生身上就是思维品质.数学思维品质通常包括深刻性、广阔性、批判性和灵活性等方面.
期刊
广阔性
学生智力
数学思维品质
数学思维能力
题目
深刻性
培养学生
发展水平
核心
灵活性
与本文相关的学术论文