初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cheng8023jiajia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自整合教学得到有效应用以来,各个教育学科都对其进行了广泛的应用,然而初中阶段的化学科目的酸碱盐知识的教学中,也对其教学整合方式进行使用,此种学习方式强调的是学生参与合作,亲身体验和感受.将整合教学应用到酸碱盐的课堂教学中,可以通过学生的亲身感受来掌握和学习相关的知识点,实现一种物质带多种物质的学习目标,进而从根本上提升学生学习酸碱盐等知识的积极性、理解能力以及学习水平.
其他文献
随着社会科学技术的发展,信息技术也越来越越受到社会各界的重视.在小学阶段的学习过程中,信息科技作为一门新发展起来的学科,学生学习的兴趣比较浓厚,因此,和语文、数学等主
几何知识是本书数学教学的重要组成部分,对学生未来的数学学习有重要影响.在初中数学教学过程中,教师不仅要完成数学基础知识的教学,还要引导学生积极参与数学实践,培养学生
童话一直以来备受儿童青睐,在当前的小学语文课本中也随处可见它的身影,在想象表演中发展语言能力,在创造表演中提升思想境界,通过这样的表演,学生能更好地进入到童话世界中,
小学数学新课标中明确指出教师要通过对学生进行有效的评价优化学生的学习过程,以便于学生进行高效的数学学习,因此教师对学生展开科学合理的评价不仅可以激发学生学习数学的
信息时代下,各行业广泛运用信息技术,并取得了不俗的成绩.在教育领域中,加入信息资源更是如虎添翼,促进了我国教育事业的健康发展.随着疫情的到来,信息技术的力量更加凸显,各
当前,青年教师已经成为涞源县义务教育阶段教师队伍的主力军,他们的专业发展水平直接影响初中教育的教学质量.本文通过问卷与访谈,从专业知识、专业能力和职业道德三个维度对
随着教学观念的更新与改善,高中阶段的物理《新课标》中明确指出,要不断促进学生自主学习的能力有所提升,引导学生积极参与其中,并乐于探究、勇于实践、勤于思考,通过在物理
语篇教学是通过语法和词汇相结合在文章中多次循环,反复出现从而达到让学生能用目的语来交流思想,和获取信息的一种常用教学方法.教学重点侧重于指导学生从篇章的角度理解和
小说是一种重要的文体,也是高中学生在学习过程中学习和鉴赏的难点,为了更好地帮助学生适应小说专题教学.在教学实践中,基于任务群理念所开展的专题教学活动受到高中语文教师
在如今的教学过程中,如何激发学生学习兴趣成为老师们不断探究的问题之一,这不仅需要老师转变教学观念,也应采取科学的教学手段,观念的转变决定着各项教学行动的落实.由于学