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摘
体育专业大学生体质健康状况跟踪监测与分析
【摘 要】
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摘 要：本文通过对体育教育专业大学生的体质健康水平进行4年跟踪监测，旨在探究专业学习是否使该群体的体质健康状况发生变化。结果显示，体育专业学生体质健康水平总体处于及格和良好水平，在大学二年级和四年级时期达到最好状态。男生速度提高幅度最大，而女生身体素质发展具有相对稳定和集中的特征。初步判断经过3年多的专业学习，体育教育专业学生身体素质总体得到了提高。 关键词：体育专业 体质健康 监测 中图分类
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2019年32期
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摘 要：通过对成都市体育服务业发展的文献资料、政策文件和成都市体育产业统计数据分析， 梳理成都市体育产业发展状况，进而提出成都市体育产业发展建议。 关键词：体育产业 发展现状 发展建议 中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）07（b）-0207-02 随着《国务院加快体育产业发展促进体育消费实施意见》的发布，成都市市委市政府高度重视成都市体育产业发展，
摘 要：女大学生经期状况各异，且影响因素多样。月经不调影响其正常学习与生活，严重时甚至会引发疾病。近年来，女大学生痛经率上升，体质健康不容乐观。本研究选取郑州大学30名有不同程度痛经史的学生进行实验性运动处方治疗，处方包含运动强度、运动持续时间、运动频率以及运动类型。从女大学生经期运动现状出发，探究运动对痛经的改善作用，为预防和解决女大学生痛经，提供科学康复治疗的新方式。研究旨在使女大学生了解适当
摘 要：通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、归纳分析法等，运用项群分类训练理论，对桂林理工大學博文管理学院开展的公共体育运功项目进行项群分类。结合项群理论对体育教学的指导与研究，通过借鉴、移植各项群的训练规律，从而运用这种技术在雨天体育课教学中研究其应用价值并对此研究进行详细分析。 关键词：项群理论 雨天体育教学 应用研究 中图分类号：G807 文献标识码：
摘 要：《“健康中国2030”规划纲要》指出：“制定实施全民健身计划，普及科学健身知识和健身方法，推动全民健身生活化。”学生阶段是学习科学健身知识，养成科学锻炼运动方法的重要时段，所以学校必须把握大方向，把学习科学健身知识养成科学锻炼方法作为体育教学的主要目标。利用课堂的体育教学帮助学生增强体质、全面发展。本文通过文献资料法、调查问卷法及数理统计法，对贵州健康职业学院的学生进行了抽样调查，调查贵州
摘 要：为了全面深化教育改革，推进素质教育，促进学生的健康发展，培养学生的终身体育意识，本文通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对塔里木大学篮球选项课的教学目标、教学方法、教学内容和教学评价进行了调查，发现其存在的不足之处，针对这些不足，相对应地提出创新性的改革建议，提高塔里木大学篮球选项课教学质量和效果。 关键词：新疆 篮球选项课 创新 改革 中图分类号：G80
摘 要：难度动作是竞技健美操成套动作的核心内容，是竞技健美操运动员的竞技水平的影响因素之一。本文利用文献资料法、视频分析法、数理统计法，从难度动作的选择、编排与得分3个方面对第十三届学生运动会（大学组）男单前4名成套难度进行分析。结果表明：男单成套难度的选择除C组动作外较为统一，以高分值难度为主;成套中同一组别难度连续出现，难度编排与体能状态没有合理结合，并影响成套艺术分;难度与技巧的连接可以增加
摘 要：在案例教学被普遍应用的背景下，本文深入剖析了“莱格尔”案例教学在体能测试中对提高学生身体素质、专项运动能力、意志品质，增强团队意识的作用，在实践应用中“莱格尔”案例教学直观的体现出学生身体素质的强弱，通过团队协作形式消除学生对专项素质能力练习消极的抵触情绪，旨在为当前持续推进高校体育教学改革、推动大学生体育专项素质能力提升提供参考。 关键词：莱格尔跑 案例教学 专项素质 体育教学 中图
摘 要：本文从社会建设的视角入手，针对广东省民间体育社团进行了调研。文章首先从社会参与、社会治理、社会服务三个层面入手分析了广东省民间体育社团的发展状况，继而提出了确认民间体育社团的社会性和社会功能，继续推进管理体制改革;加大政府对民间体育社团的扶持力度;强化民间体育社团的能力建设工作等具体的发展思路。 关键词：民间体育社团 社会建设 广东省 深圳微马协会 中图分类号：G812
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