【摘 要】
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传统的临床大专医学教育采用“2+1”教学模式，即新生入学后的前面2年在校完成公共课和专业课的学习，第3年在医院跟岗实习。“1+1+1”人才培养模式区别于传统的“2+1”教学模式是将第2年专业课的学习从学校安排到教学医院开展教学，真正做到了“床边教学”“观摩教学”及“情境教学”,实现了教学与岗位服务的“零距离”对接，做到了“早临床、多临床、反复临床”。通过充分发挥教学医院的作用，提升学生岗位胜任力，
【基金项目】
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湖南省卫健委一般指导课题（202215015698）； 湖南省普通高校青年骨干教师培养经费（湘教通[2018]574号）； 湖南省教育体制改革试点项目（2019B04）； 湖南省职业院校教育教学改革研究项目（ZJBZ2021117）； 益阳市社科联
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传统的临床大专医学教育采用“2+1”教学模式，即新生入学后的前面2年在校完成公共课和专业课的学习，第3年在医院跟岗实习。“1+1+1”人才培养模式区别于传统的“2+1”教学模式是将第2年专业课的学习从学校安排到教学医院开展教学，真正做到了“床边教学”“观摩教学”及“情境教学”,实现了教学与岗位服务的“零距离”对接，做到了“早临床、多临床、反复临床”。通过充分发挥教学医院的作用，提升学生岗位胜任力，有利于培养具有较强实践能力的基层医疗卫生人才。
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