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相对于企业混合制改革,高职院校混合所有制改革的难度更大。其改革的难点在于不但要坚持教育的公益属性,同时还要兼顾相关合作方的营利性需求。所以应当直面高职院校混合所有制改革中所存在的营利性因素,重新审视及梳理混合所有制高职院校的主体法律性质及分类。
论我国混合所有制高职院校的法人属性
【摘 要】
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相对于企业混合制改革,高职院校混合所有制改革的难度更大。其改革的难点在于不但要坚持教育的公益属性,同时还要兼顾相关合作方的营利性需求。所以应当直面高职院校混合所有
【机 构】
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山东外贸职业学院
【出 处】
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对外经贸
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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山东省教育厅职业教育教学改革研究项目“‘股份制、混合所有制’高职院校产权合作类型与运行机制的研究”(项目编号:2015523)
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