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本文从四个方面介绍了新高考背景下提升高三数学一轮复习效果的做法：引导学生形成整体观与联系观，构建知识网络体系；例题精选兼顾单一性与综合性，以螺旋式巩固旧知；习题选择注重层次性与创新性，增强学生思辨能力；“错题”改编体现变化性与延展性，潜移默化纠正偏差.
新高考背景下提升高三数学一轮复习效果的几点探索
【摘 要】
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本文从四个方面介绍了新高考背景下提升高三数学一轮复习效果的做法：引导学生形成整体观与联系观，构建知识网络体系；例题精选兼顾单一性与综合性，以螺旋式巩固旧知；习题选择注重层次性与创新性，增强学生思辨能力；“错题”改编体现变化性与延展性，潜移默化纠正偏差.
【机 构】
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江苏省常州高级中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2022年10期
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