【摘 要】
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在教育思想史上出现过无数优秀的教育家,在二十一世纪的中国,陶行知学者以他的行知理念而闻名,在教学实践中强调不愤不启、知行统一、温故知新、因材施教.陶行知先生认为教会
【机 构】
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江苏省兴化市戴南董北实验小学,江苏 兴化 225721
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在教育思想史上出现过无数优秀的教育家,在二十一世纪的中国,陶行知学者以他的行知理念而闻名,在教学实践中强调不愤不启、知行统一、温故知新、因材施教.陶行知先生认为教会学生如何学习比单一的传授知识更重要,这对于教学改革来说十分重要,对小学教学改革也起着深刻的影响,从小学开始促进学生自我学习能力的提升,促进小学生学习能力的提升.
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