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案例教学是以案例的运用及讨论为主要特征的教学模式。在国际关系课程中采用案例教学,可以使学生全面了解和掌握国际关系中标志性事件发生的前因后果,弥补知识缺陷。通过个案分析将国际关系相关理论与国际关系史相互联系,有利于提高学生分析问题和研究问题的能力,把握国际关系发展的核心原则,进而拓展学生的学术视野,增强其跨学科研究的意识。