【摘 要】
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《珍贵的教科书》重点段教学设计福建宁化实验小学陈贵忠《珍贵的教科书》第三段是全文的重点段。教学时，我运用对比，着力引导学生琢磨重点词句，加强朗读，使学生理解课文，体会张指
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《珍贵的教科书》重点段教学设计福建宁化实验小学陈贵忠《珍贵的教科书》第三段是全文的重点段。教学时，我运用对比，着力引导学生琢磨重点词句，加强朗读，使学生理解课文，体会张指导员的高尚品质。一、初读，整体入手，感知内容。学生默读全段，边读边思考：本段主要...
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