发现学生闪光点让学生体验作文乐趣

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语文教师要在作文教学中采取一定的策略,以达到提高教学效果的目的.要想有好的教学效果,教师就必须要采取相应的策略,如善于发现作文的闪光点,用肯定的态度去欣赏并利用这些闪光点,让学生体验到作文成功的乐趣,激发写作的兴趣,从而提高写作水平.
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