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朗读也是一种艺术的再创造,它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用,既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子,提高学生理解能力和表达能力,这就是书读百遍,其义自见的道理吧.
"循序渐进
【摘 要】
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朗读也是一种艺术的再创造,它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用,既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量
【机 构】
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广西梧州市蒙山县蒙山镇第一小学 广西 蒙山 546700;
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年29期
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