【摘 要】
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中西医结合人才培养,首先应对教育体系进行基本的研究。针对中西医结合教学中存在的问题,就教学双方在基本认知、总体评价、教学需求、教学结构、教学体系、教学标准等方面的看
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划2008年度重点课题“比较路径下中西医结合学科教学研究”,项目编号:B-b/2008/01/027
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中西医结合人才培养,首先应对教育体系进行基本的研究。针对中西医结合教学中存在的问题,就教学双方在基本认知、总体评价、教学需求、教学结构、教学体系、教学标准等方面的看法进行调研,提出了强化通约性、学理性、系统化、标准化研究的建议,以期对中西医结合人才培养提供变革依据和决策参考。
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