【摘 要】
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PBL教学法是一种学习者通过查阅资料、分组讨论、课堂展示等活动建构知识的教学方式.该文以上海外语教育出版社《全新版大学进阶英语》综合教程第二册的一篇课文为例,探讨了如何运用PBL教学法设计大学英语阅读课,提高中医药院校大学生英语阅读能力,旨在建立一种以学生为中心的、以培养学生自主学习能力为目标的大学英语阅读课教学模式.
【机 构】
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甘肃中医药大学人文与外国语学院,甘肃兰州730101
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PBL教学法是一种学习者通过查阅资料、分组讨论、课堂展示等活动建构知识的教学方式.该文以上海外语教育出版社《全新版大学进阶英语》综合教程第二册的一篇课文为例,探讨了如何运用PBL教学法设计大学英语阅读课,提高中医药院校大学生英语阅读能力,旨在建立一种以学生为中心的、以培养学生自主学习能力为目标的大学英语阅读课教学模式.
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