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设疑法对激发学生求知欲、引导学生积极思考、调动学生学习兴趣大有裨益[1]。在全面实施素质教育的今天，以教师为主导、学生为主体现代教学理念指导下，教师在教学中要善于设置疑问，创设问题情景，挖掘学生思维潜能，引导学生积极探索。
浅谈课堂教学设疑技巧
【摘 要】
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设疑法对激发学生求知欲、引导学生积极思考、调动学生学习兴趣大有裨益[1]。在全面实施素质教育的今天，以教师为主导、学生为主体现代教学理念指导下，教师在教学中要善于设置
【机 构】
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梅州市卫生职业技术学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年19期
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