【摘 要】
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文章结合美术学科的特点,从教师自身情感、教学氛围、巧设质疑引导、深入探究、鼓励标新立异、教学评价等方面,阐述了美术教学之魅力。
Combining with the characteristics
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文章结合美术学科的特点,从教师自身情感、教学氛围、巧设质疑引导、深入探究、鼓励标新立异、教学评价等方面,阐述了美术教学之魅力。
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