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通过分析Grice的"合作原则"和Leech的"礼貌原则"等语用学基本原则,总结出篇幅适中准则、全面客观准则、有的放矢准则、把握方式准则、委婉礼貌准则、亲切抚慰准则、鼓励为主准则、谦虚内敛准则八条准则,对语用学原则在中小学生评语中的运用进行研究,以指导中小学生评语的写作,使评语更易被家长理解,被学生接受。