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职业院校的学生在入学时就已掌握了一定的计算机知识，但由于高考没有计算机内容，中学阶段部分学校计算机课程教学重视程度不够，导致职业院校的学生入学时计算机水平参差不齐。针对这些问题，结合自己多年的教学经验，指出了职业院校应更新计算机基础课程教学目标和教学方式，优化计算机基础课教学效果，并从职业院校计算机教学的主要任务出发，从教学内容、教学手段和教学方法等多方面对职业院校计算机应用基础课教学进行了深入探讨，为各类职业院校改进计算机应用基础课教学提供有益的借鉴。