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何为“宾语补足语”？在英语中，有些及物动词接了宾语意义仍不完整，还需要一个其它的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等。这种句子成分就称为“宾语补足语”。我们把“宾语 宾语补足语”合称为“复合宾语”。能够充当宾语补足语的大致有：名词、形容词、副词、介词短语、不定式和分词等。它们是中学阶段常见的充当宾语补足语的形式。
一、名词作宾语补足语
常用于引导名词作宾语补足语的动词有call, name, think, make, find, choose等。如：
We call the dog Eddie.我们叫这只狗埃迪。
They find Tom a clever boy.他们发现汤姆是一个聪明的男孩。
We made Li Lei our monitor.我们选李雷当班长。
二、形容词作宾语补足语
常用于引导形容词作宾语补足语的动词有keep, make, wish, leave, think等。如：
Let’s keep our classroom clean.让我们保持教室的清洁。
We all wish you happy.我们都希望你快乐。
Do you think his idea right?你认为他的想法对吗？
三、副词作宾语补足语
常用作宾语补足语的副词有down, up, here, there, home, in, out, anywhere等。如：
Let him in, please.请让他进来。
Mr Wu drove us home.吴先生开车送我们回家。
Have you seen him anywhere?你有没有在哪见过他？
四、介词短语作宾语补足语
介词短语作宾语补足语常表示宾语所处的状态。如：
Make yourself at home.请随便，别拘束。
I found a cat under the table.我发现桌子底下有只猫。
We treat him as our good friend.我们把他当作好朋友。
五、不定式作宾语补足语
充当宾语补足语的不定式有三种情况：
1.带to的不定式
要求带to的不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, like, want, invite, order, warn等。如：
The teacher asks us to work hard.老师要求我们努力学习。
He wants me to help him.他想让我帮助他。
The doctor warned him not to smoke.医生告诫他不要吸烟。
2.不带to的不定式
要求不带to的不定式作宾语补足语的动词有“使役动词”——let, make, have 和“感官动词”——see, hear, watch, notice, look at, listen to 等两大类。如：
I often hear him sing in his room.我经常听见他在房间里唱歌。
He often makes us laugh.他经常令我们大笑。
3.可带to 也可不带to 的不定式
动词help 引导的宾语补足语可带to 也可不带to。如：
She often helps her mother (to) do some housework.她经常帮她妈妈做家务。
六、分词作宾语补足语
作宾语补足语的分词又分为现在分词与过去分词两种情况：
1.现在分词作宾语补足语——表示动作正在进行。如：
I saw them playing football.我看见他们正在踢足球。
Can you hear the birds singing in the tree?你能听见鸟儿在树上歌唱吗？
2.过去分词作宾语补足语——表
示宾语与宾语补足语之间是被动的关系。如：
I had my bike mended yesterday.昨天我请人修理了自行车。
This morning I found the window broken.今早我发现窗户坏了。
The boss hopes the work finished by Friday.老板希望在星期五之前完成这项工作。
以上是六类常见的宾语补足语形式。除此之外，还有以下两种复合宾语的形式：
A.“形式宾语（it） 宾语补足语（adj.） 真正的宾语（to do sth.）”。如：
I found it difficult to learn English well.我发现学好英语很难。
He thinks it silly not to forgive others for their mistakes.
他认为不肯原谅别人的过错是愚蠢的。
B.“宾语 从句（作宾语补足语）”。 如：
Call me what you like.你喜欢叫我什么就叫我什么。
He has made the factory what it is like today.他使这个工厂成为现在的样子。
一、名词作宾语补足语
常用于引导名词作宾语补足语的动词有call, name, think, make, find, choose等。如：
We call the dog Eddie.我们叫这只狗埃迪。
They find Tom a clever boy.他们发现汤姆是一个聪明的男孩。
We made Li Lei our monitor.我们选李雷当班长。
二、形容词作宾语补足语
常用于引导形容词作宾语补足语的动词有keep, make, wish, leave, think等。如：
Let’s keep our classroom clean.让我们保持教室的清洁。
We all wish you happy.我们都希望你快乐。
Do you think his idea right?你认为他的想法对吗？
三、副词作宾语补足语
常用作宾语补足语的副词有down, up, here, there, home, in, out, anywhere等。如：
Let him in, please.请让他进来。
Mr Wu drove us home.吴先生开车送我们回家。
Have you seen him anywhere?你有没有在哪见过他？
四、介词短语作宾语补足语
介词短语作宾语补足语常表示宾语所处的状态。如：
Make yourself at home.请随便，别拘束。
I found a cat under the table.我发现桌子底下有只猫。
We treat him as our good friend.我们把他当作好朋友。
五、不定式作宾语补足语
充当宾语补足语的不定式有三种情况：
1.带to的不定式
要求带to的不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, like, want, invite, order, warn等。如：
The teacher asks us to work hard.老师要求我们努力学习。
He wants me to help him.他想让我帮助他。
The doctor warned him not to smoke.医生告诫他不要吸烟。
2.不带to的不定式
要求不带to的不定式作宾语补足语的动词有“使役动词”——let, make, have 和“感官动词”——see, hear, watch, notice, look at, listen to 等两大类。如：
I often hear him sing in his room.我经常听见他在房间里唱歌。
He often makes us laugh.他经常令我们大笑。
3.可带to 也可不带to 的不定式
动词help 引导的宾语补足语可带to 也可不带to。如：
She often helps her mother (to) do some housework.她经常帮她妈妈做家务。
六、分词作宾语补足语
作宾语补足语的分词又分为现在分词与过去分词两种情况：
1.现在分词作宾语补足语——表示动作正在进行。如：
I saw them playing football.我看见他们正在踢足球。
Can you hear the birds singing in the tree?你能听见鸟儿在树上歌唱吗？
2.过去分词作宾语补足语——表
示宾语与宾语补足语之间是被动的关系。如：
I had my bike mended yesterday.昨天我请人修理了自行车。
This morning I found the window broken.今早我发现窗户坏了。
The boss hopes the work finished by Friday.老板希望在星期五之前完成这项工作。
以上是六类常见的宾语补足语形式。除此之外，还有以下两种复合宾语的形式：
A.“形式宾语（it） 宾语补足语（adj.） 真正的宾语（to do sth.）”。如：
I found it difficult to learn English well.我发现学好英语很难。
He thinks it silly not to forgive others for their mistakes.
他认为不肯原谅别人的过错是愚蠢的。
B.“宾语 从句（作宾语补足语）”。 如：
Call me what you like.你喜欢叫我什么就叫我什么。
He has made the factory what it is like today.他使这个工厂成为现在的样子。