本书提及的“富二代”,不仅仅是指“富一代”的子女,还包括虽然家庭不是很富有,但是肯在未成年子女身上花钱,让孩子“富有”的家长的孩子。家长“回收”的却是孩子的懒散、自私、没有责任感等一系列问题。于是,人们发出感慨:现代家长该如何教子?“富二代”该怎样教育?作者结合自己的教子体会,专门为现代家长打造了这部教子手册。
　　
　　《好父母教好“富二代”》
　　东子著
　　中国妇女出版社2010.1
　　定价:36.00元
　　
　　随着孩子的日渐长大,不少家长越来越多地发现和孩子没有什么共同语言了。
　　究竟是什么原因导致孩子们产生这样的现象呢?通过调查,我们发现主要有如下几点原因:
　　1.青春期心理。这是青春期的一种正常反应。初中的孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强,自我表现也日益突出。尤其到了初三,随着知识的增加,眼界的开阔,思维的完善,这种自我意识就更强烈,他们强调自己已经长大了,对事物有自己的看法,不再依赖父母,喜欢和同龄人交流,有了困惑更愿意求助朋友、同学,而不愿和父母交流,解决问题。
　　2.和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习,又一味要求成绩好,分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否,甚至直接扼杀制止。另外,对事物的看法不同,处理问题方式不同,也成了亲子之间没有共同语言的原因。
　　
　　建议
　　要允许孩子有不同的想法
　　孩子和家长没有共同语言,责任不在孩子,而在家长。我们想想,整个社会教育孩子的方法都是一样的,这种教育的模式从幼儿园、小学、中学、大学,从报刊、杂志、电台到电视台都是这样,孩子听到看到的都是一样的东西,回到家里,家长再无休止地重复这些他们听过无数遍的信息,试想,他们能愿意听吗?他们能和家长有共同语言吗?要允许孩子有不同的想法。
　　
　　家长要不断充电才能跟孩子有共同语言
　　不少孩子对自己的家长并不尊重,甚至有孩子很“蔑视”自己的父母,不愿和父母交流,对父母爱理不理。家长感叹孩子不懂感恩,但是否还有别的原因呢?其实,一些孩子看不起家长,是觉得家长缺乏上进心,下班后除了“砌长城”就是“斗地主”,从不读书看报;家长对孩子要求苛刻,要求必须看多少书、考多少分,而自己却从来不碰书本。如此一来,孩子会觉得家长说的是一套,做的是一套,会感到家长知识匮乏,太“老土”,跟不上形势,跟自己没有“共同语言”。
　　
　　家长的思想要跟上时代
　　父母与孩子说话的关键是“说什么”,有的家长与孩子谈话一说就崩,以后孩子就再不愿与父母说心里话了。
　　家长与孩子的冲突只是“代沟”的表面现象,实际上是父母与孩子两代人价值观的冲突。两种价值观碰撞,仅仅靠多说话、多沟通是解决不了问题的。价值观是随着社会的发展变迁的,孩子是在变迁了的社会中建立了新的价值观,如果父母用旧的价值观与孩子去沟通,孩子是听不进去的。唯一的办法是父母不断去学习,跟上社会发展。
　　随着社会的发展,教育方式也在发展。过去的文化传递方式主要是“父辈模范文化”,孩子的价值观主要来自于父辈的言传身教。现代社会的文化传递是“平辈模范文化”,孩子的价值观主要来自于平辈。而未来的文化传递方式是“子女模范文化”,父母要向孩子学习,全社会进入一个学习的时代。