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“终身教育”理念最初是由法国著名教育专家保罗·朗格朗1965年在联合国教科文组织召开的成人教育国际委员会上提出来的。日本是最早接受这一理念并将其付诸实践的国家之一，日本的终身教育事业发展走在了世界前列。鉴于此，本文试对“终身教育”理念在日本的推广和实践过程进行分析，以期为我国的终身教育事业发展提供些许参考。