成语是中华民族几千年来语言文化的积淀,具有简洁明快、要言不烦的特点,是汉语词汇中的精华。让孩子从小学习成语,不仅可以丰富语言,提高习作水平和表达能力,还可以陶冶情操,使他们从中受到启迪。那么,有哪些好的方法,可以帮助孩子学习成语呢?
　　在讲解中学习成语
　　汉语中的成语大都是有来历的,有的来自历史事实,如“完璧归赵”、“投笔从戎”、“退避三舍”等;有的来自前人故事,如“胸有成竹”、“尾大不掉”、“抱薪救火”等;有的来自寓言传说,如“守株待兔”等;有的来自古人原句,如“一笑千金”。家长可以通过“每日/周一成语”的方式,向孩子讲解成语。日积月累,持之以恒,孩子掌握、理解的成语数量自然大增。
　　例如,给孩子讲“老马识途”这个成语:古时候,有一支军队在一个山谷里转来转去,最后迷了路。为了走出山谷,有个人提了一个设想,那就是让军中的老马来引路。说也奇怪,老马脱缰后,都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走,最后脱离了困境。这个成语用来比喻有经验的人,能带领新手工作。
　　
　　在游戏中学习成语
　　游戏是孩子们喜爱的活动,它所具有的活动性和广泛性的特点,符合孩子们的兴趣,可以比较容易地把他们吸引到学习中来。把成语和游戏贯穿在起,可以培养孩子思维活跃、反应敏捷的学习品质,也是一种有效的学习成语的方法。
　　例如,家长可以让孩子根据数字、动作、表演、谜语等来猜成语,学成语。最为常见的就是成语接龙的游戏。接龙的方法很多,有顺接(下一个成语的字头接上一个成语的字尾),如快心满意→意到笔随→随心所欲等;有逆接(下一个成语的字尾接上一个成语的字头),如口吐珠玑→轻言肆口→人微言轻等;有埋龙(隐去成语最后的那个字,对方接出以隐去的那个字开头的成语),如不名一→文思敏→ 速战速→ 决胜千→里因外等。此外,还有许多游戏,可以根据孩子的能力加以选择。
　　
　　在生活中学习成语
　　家长的一言一行,对孩子都有着极大的影响。在与孩子朝夕相处的过程中,如果家长经常性地把成语融入自己的话语中,久而久之,孩子也便会效仿,在潜移默化中学会如何恰当地使用。
　　例如,带孩子去逛公园时,看到各种鲜花,就说“百花齐放”、“万紫千红”等;看到蜂蝶在花丛中,就说“翩翩起舞”、“蜂围蝶阵”等;看到小朋友蹦蹦跳跳,就说“手舞足蹈”、“兴高采烈”等;看到很多人在一起,就说“人山人海”、“接踵摩肩”等。又如,今年是农历虎年,到处都有人说“虎”,带“虎”字的成语也有很多,就可以和孩子谈谈“老虎”。虎在成语中主要代表两种含义:一是勇猛、强大,有王者之尊;二是凶恶、残忍,是令人生畏的祸害。与前者相关的成语有“虎虎生风”、“龙吟虎啸”,与后者相关的成语有“狼吞虎咽”、“龙潭虎穴”、“为虎作伥”等。
　　总之,引导孩子学习、掌握成语,不能只靠死记硬背,也不能揠苗助长,否则,孩子很快就会产生厌恶、抵触情绪。所以,教孩子学习成语,要灵活渗透,逐熏渐染,做到让孩子有兴趣。有了兴趣,再加上家长的鼓励、引导,孩子才会真正学有所乐,学有所得。