【摘 要】
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<正>学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的,也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度,
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<正>学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的,也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度,应该具有的知识、技能积累。学习的现实起点是指学生在多种学习资源的共同
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