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目的：探讨分析儿童口腔门诊护理中应用行为诱导的效果。方法： 方法：研究对象选取 2020 年 2 月至 2021 年 1 月在我院儿童口腔门诊就诊的 135 例患儿，观察组（67 例）接受行为诱导护理干预，参照组（68 例）接受常规护理，对比分析两组的合作度。结果：观察组的合作度（97.01%）高于参照组（89.71%），P＜0.05。结论：行为诱导可提升患儿配合度，对患儿的焦虑、害怕等情绪缓解具有积极意义，为口腔治疗的顺利进行提供保障，是一种具有较高推广价值的护理方法。