【摘 要】
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《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文。这篇课文用生动、优美的语言，按着荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字，却把一池的荷花写“活”了，表达了作者对大自然的热爱之情。本课用2课时完成，第一课时欣赏荷花，引发学生的学习兴趣，进而朗读课文，学习生字，初步理解课文内容。本节课进行的是第二课时的教学内容：学习课文，通过朗读课文体会荷花的美，并拓展阅读，进行网络作文
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《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文。这篇课文用生动、优美的语言，按着荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字，却把一池的荷花写“活”了，表达了作者对大自然的热爱之情。本课用2课时完成，第一课时欣赏荷花，引发学生的学习兴趣，进而朗读课文，学习生字，初步理解课文内容。本节课进行的是第二课时的教学内容：学习课文，通过朗读课文体会荷花的美，并拓展阅读，进行网络作文的训练。
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