【摘 要】
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资源教室方案(Resource room program)是回归主流运动(Mainstreaming movement)中一种比较有效的教育模式。“资源n教师”（Resource room teacher）一词也应运产生。智力障碍学生资源教师作为“资源教师”其中的一类，要具备怎n样的素养？本文将从职业、理论和专业操作等方面论述。
【机 构】
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胶州市特殊教育中心,山东青岛,266300
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资源教室方案(Resource room program)是回归主流运动(Mainstreaming movement)中一种比较有效的教育模式。“资源n教师”（Resource room teacher）一词也应运产生。智力障碍学生资源教师作为“资源教师”其中的一类，要具备怎n样的素养？本文将从职业、理论和专业操作等方面论述。
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