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通过经常性的时事政治教育提高学生的思想觉悟，这是多年来思想政治工作的传统和经验，应该得到继承和发扬。进行时事政治教育，目的在于使学生了解国内外重大事件，结合现实生活中带有倾向性、典型性的重大问题向学生进行宣传教育，以增长社会知识，认清形势任务，促进正确的人生观和世界观的形成。同时，现代教学中强化四种意识，即主体意识、创新意识、反馈意识、情感意识。如果在教学中真正实现了这四种意识，也就真正地摆脱了旧的教学模式。