【摘 要】
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<正>习近平主席提出的中国梦构想,点明了大学生心理发展的主流是:在这个多元化的世界格局中,在这个风云变幻的国内形势中,大学生们要以一种积极向上奋发有为的心理为实现中华
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<正>习近平主席提出的中国梦构想,点明了大学生心理发展的主流是:在这个多元化的世界格局中,在这个风云变幻的国内形势中,大学生们要以一种积极向上奋发有为的心理为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。但是,当今大学生中大部分都是经过奋勇拼搏后挤过了高考这根"独木桥",进入大学学习。他们从老师的眼中宝、家长围着转的环境直接步人大学——以自我学习、自我管理为主的环境。而当今社会正处于一种飞速发展的阶段,新的环境正冲击着当今大学生的人生观、价值观,让他们变得更加迷惘;同时,由于知识更新的速度日益加快,这意味着他们要在更短的时间内掌握更多的知识,让他们倍感压力。据此,有必要从如今青年心理的角度出发,探寻当代大学生学习管理新模式。我们的探寻步骤应该是从把握当代大学生心理的特点为起点,了解如今的学习管理模式与之不适应之处,在此基础上架构学习管理新模式则为最终目标。
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