中职学校体育“说课”的策略

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随着教育改革的深入与体育微格教学的推广,对体育教师教学技能的训练和提高找到了一个合适的研究层次,对较复杂的教学过程,进行变量控制、缩减,从宏观上培养、检查(考察)、评价、训练年轻教师(尤其是师范学生)综合的教学技能,即教学基本功,使基础理论对实践的指导达到可操作的水平.这种层次或方式就称为“说课”。本文主要以大课间操为例,就中职学校体育“说课”进行简要的讨论。 With the deepening of education reform and the popularization of sports microteaching, a suitable research level is found for the training and improvement of physical education teachers’ teaching skills. The more complex teaching process is controlled and reduced, and macroscopically training and checking (Inspection), evaluation, training young teachers (especially normal students) comprehensive teaching skills, that is, teaching basic skills, the basic theory of practical guidance to achieve operational level.This level or manner is called . This article mainly takes the big class maneuver as an example to carry on the brief discussion about the sports class in the secondary vocational school.
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