爱国主义教育在中学语文课堂中的落实

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坚持立德树人、增强文化自信、充分发挥语文课程的育人功能是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的基本理念之一,而开展新时期爱国主义教育是当前落实立德树人根本任务的第一要义。在语文课堂中落实爱国主义教育可以从立足民族和面向世界两个方面出发,研读各民族经典作品,结合具体学情,培养青少年的爱国主义精神。
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习作单元是小学语文部编版教材内容设计的独特单元,其通常在贯彻落实读写结合教学策略的基础上,在教学设计和组织构造等层面都呈现了读与写的结合,对学生综合性的语文学习有很大帮助。小学语文教师要用心剖析习作单元设计的目的,高度重视该模块的读写能力主题活动,并开展有效的设计,充分发挥习作单元对学生读写能力的训练作用,进而提升小学语文教学效率。
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红色研学旅行是对青少年进行爱国主义教育的有效手段,通过寓教于游、寓学于游的实践方式,可以促使青少年传承红色文化,增长爱国主义知识,坚定理想信念,厚植爱国情怀。同时,能起到弘扬民族精神、凝聚中国力量、培养社会主义建设者和接班人的作用。新时代要继续推广红色研学旅行活动,通过加强红色研学旅行实践基地建设、狠抓红色研学旅行工作队伍建设、开展具有地方特色的红色研学旅行活动、发挥新媒体的积极作用等路径,促进红
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