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在小学数学教学中,教师必须要依据教学需求,合理设置教学情景,创设相应的教学问题,才能够实现自身专业素养、教学质量的提升.本文从当前小学数学课堂教学中情景创设问题入手,同时阐述了小学数学课堂教学中有效情境的创设策略,最后总结了全文.
简述小学数学课堂教学中有效情境的创设
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师必须要依据教学需求,合理设置教学情景,创设相应的教学问题,才能够实现自身专业素养、教学质量的提升.本文从当前小学数学课堂教学中情景创设问题入手,
【机 构】
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四川眉山市东坡区思蒙小学 620033
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年14期
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