【摘 要】
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“停课不停教、停课不停学”催生了我国高校前所未有的大规模线上教学,这无疑助推了高校优质数字资源的建设和使用。然而当前高校数字教育资源建设和使用还存在着供给模式陈
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题:高职优质数字教育资源共享的模式与路径研究(XJK17B2Y042)
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“停课不停教、停课不停学”催生了我国高校前所未有的大规模线上教学,这无疑助推了高校优质数字资源的建设和使用。然而当前高校数字教育资源建设和使用还存在着供给模式陈旧、应用方式落后以及建设和使用脱节等问题。为进一步提升高校数字教育资源的质量与使用绩效,本文尝试从顶层设计优化、供给模式升级以及应用方式创新等方面对资源的建设和使用进行优化,旨在更好地推动教育信息化,实现教育现代化。
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