5分钟发言

来源 :故事作文·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:romotic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  好好玩公司开会了。大河马总经理亲自主持会议。他表情严肃地说:“我要宣布一个规定,所有参会者今天发言时间不得超过5分钟。”
  他又说:“公司有很多事情要做,大家哪有那么多时间听别人废话。我们十个人开会,所有的人都多讲10分钟的话,那一共要浪费别人多少时间?狐狸你给我算一下。”
  狐狸是好好玩公司的会计,他急忙找来算盘,开始计算。可是他把口诀给忘了,所以算了半天,也还没有算出来。
  新来的员工大象心算了一下,说:“报告,一共浪费了别人时间10×9×9=810分钟,也就是13.5个小时。”
  狐狸毕竟是会计,也算出来了,他擦着脸上的汗水道:“是的,大象算得没有错,是浪费了别人那么多时间。”
  大河马又问:“如果每天都浪费13.5个小时,一年365天浪费了多少时间呢?”
  大象举手报告说:“是4927.5个小时,也就是205天还加7个小时零30分钟。”
  天啦,这太可怕了!大家都张大了嘴巴。
  大河马说:“你们知道了吧,讲废话,浪费时间,其实就是谋害别人的生命呀。现在你们开始发言。”
  灰灰熊用4分半钟汇报了好好玩公司新产品的销售情况;山猫报告了公司的财务问题,他结结巴巴讲了5分钟,还没有把问题讲清楚,大河马挥手打断了他,不让他再讲了;轮到大象了,因为事先在纸上列出提纲,大象发言简短扼要,只用了两分半钟时间就讲完了;其他人员则分别在规定的时间内汇报完了各自的工作。
  大河马开始对公司工作进行布置。他首先回忆了公司创业至今的艰辛,讲述了现在的状况,又描绘了公司未来的前景……
  就在他滔滔不绝,侃侃而谈,如痴如醉,没完没了时,大象举手要求发言。大河马很不高兴别人打断了他的发言,很生气地说:“刚才我还表扬你了呢,难道你的话还没有讲完?”
  大象問:“我只想问一句,开会发言限定每个人5分钟时间,总经理您自己也必须执行吗?”
  大河马气呼呼地说:“废话,那还用问吗?”
  大象很认真地说:“您的发言时间已经是15分钟,超过限定时间的200%了。另外浪费与会者九人时间合计90分钟。”
  大河马狠劲拍了一下自己的脑袋,说:“该死,我自己怎么就把这个规定给忘了呢?我肯定不能搞特殊化,这个月必须扣我的工资。”
  会计狐狸跳起来说:“我坚决反对,坚决不执行。总经理您是那么的辛苦,那么的任劳任怨,不发您奖金都已经说不过去了,怎么能扣您的工资呢?”
  大河马说:“正因为我是总经理,所以更要带头执行规定。”
  狐狸还想讲什么,但大河马宣布:“从今天起大象为好好玩公司的会计师兼规章制度执行检查员。”
  狐狸惊诧地问:“那我呢,不让我干会计了,我干什么呀?”
  “你先和大象完成工作交接,接下来的事就是认真学习业务知识和规章制度,一个月会对你进行一次考核,根据考核情况再决定你的去留。”
  狐狸一下子傻了。
  “散会!”大河马站起来向大家鞠了一躬,然后戴起礼帽,拿上公文包走出了会议室。
其他文献
有人爱荷花,因为它出淤泥而不染,有人爱菊花,因为它傲立风霜,还有人喜欢雍容的牡丹、婀娜的海棠或者浪漫的玫瑰,而我独独喜欢上毫不起眼的含羞草。  廟会的那天下午,阳光明媚,我和爸爸、妈妈一起去逛了逛庙会一角的苗木专区,在那么多的姹紫嫣红中,我一眼就看到了它——小小的花盆,小小的草,一切看起来那么和谐、自然,那是一株含羞草!这株含羞草真是精致得可爱,翠绿小巧的叶儿,娉婷的身姿,显得很娴静,却毫无半点伶
【摘要】自《新课程标准》明确后,不少教师误读了其中的要求,致使语文课缺少了语文味。依仗于语言形式存在的语文课程,不去关注其语言,不去品味其语言,这只能使语文课堂变得空洞和虚幻。在语文课堂教学中引导孩子咬文嚼字、品词析句,才能使语文教学有依托的载体。嚼字需得法,才能嚼出其味,才能品出其意。因此,只有掌握“咬文嚼字”的方法,并让学生养成“咬文嚼字”的习惯,这才能增强阅读教学的有效性。  【关键词】咬文
春天到了,春暖花开。我和妈妈到小区楼下散步。走着走着,我发现草坪上长着一株像菊花的小花,我好奇地问妈妈:“妈妈,这株小花叫什么名字呀?”妈妈摸着我的小脑袋瓜说:“这株小花的名字叫蒲公英。”我蹲在地上认真地观察起来。  蒲公英长着雪白雪白的根,根的边缘长着许多细长的根须,看起来就像老爷爷的白胡子呢!根虽然默默地待在泥土里,但可以给花提供营养和水分。  蒲公英长着碧绿碧绿的叶子。叶子是锯齿形的,摸起来
我有一个小小的图书馆,别看它小,但东西不少。  我的图书馆是我从小像建楼房一样一步一步积累出来的,到现在我的书少说也有五六百本吧,朋友们见了都驚叹不已。读书有很多好处,比如《绷带小子达米》告诉了我关于埃及的历史;《疯狂的卡梅拉》讲的是一群小鸡面对各种危险随机应变的智慧。但我最喜欢的还是《父与子》,书中的故事特别有趣,那些故事就像在讲我和爸爸之间的事情一样。  这就是我的小小图书馆。一个书多、好看而
摘 要:2017年版高中信息技术课程标准提出了课程立德树人的价值观,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,为培养学生指明了目标和方向。项目式教学是以学生为主体的教学模式,学生在完成项目的过程中渗透学科核心素养,整合知识与技能。文章以高一第五章“音频、视频、图像信息的加工”为例,结合课程立德树人根本任务,以“全室爱、诠释爱、全是爱”为项目主题,从规划项目,培养信息意识素养;巧用“互联网 ”学习资源实
我的家乡在四川,是美食之都,那里有许多特色美食,如世界闻名的火锅、色香味俱全的串串、美味至极的牛肉锅盔……今天,我要给大家介绍的四川特产是茶叶。  “诗床竹雨凉,茶鼎松风细”,四川茶叶有许多品种:绿茶、蒙顶茶、毛尖茶、大叶红……  茶叶生长在湿润的土地上,一颗颗嫩绿的茶叶充满了生机。茶的叶子是往外长的,一片一片的,颜色有深有浅。茶叶似乎刚刚睡了一觉,伸了懒腰,又跟上了春天的脚步。  夏天采摘茶叶最
山谷中有一群仙子,她们决定着谷中的花开成什么颜色、什么模样。有一朵美丽的蓓蕾,是天之骄子,特别受到天使们的宠爱,于是,天使们让它自行决定要开成什么颜色、什么模样。没想到,那朵蓓蕾因为选择太多了,最后什么也决定不下来。在花季过了之后,天使们在山谷中发现了一朵未开放便枯死了的蓓蕾——它始终没法作出任何选择。  天资聪颖的人,如果不懂得作选择,只会变成一朵枯死的蓓蕾,不曾体会开花的滋味,更无法散发出芳香
【摘 要】 小学阶段的学生在学习唱歌过程中由于没有一定的音乐基础,会出现各式问题,本文主要结合音乐学习的一些基本特点,提出了如何引导小学生正确掌握唱歌技巧的方式,让学生在歌唱练习的同时能够感受到音乐的趣味性,享受唱歌过程,从而达到寓教于乐的目的。  【关 键 词】 轻声;高位置朗读;小学音乐教学  在小学音乐教学中,歌唱是重要的一个环节,融合了动作、语言、音乐为一体,歌唱环节是一个主动参与的环节,
【摘要】本论文探讨了在课堂教学实践中,良好的课堂教学氛围才能促使学生“乐学”“善学”。教师要为学生创设轻松、愉悦的学习环境,抓住学生的知识起点,精心设计课程,巧用激励性评价,让课堂成为孩子去“冒险”、去探究的主阵地。  【关键词】教学氛围;师生关系;语言艺术  课堂是教师的主阵地,也是学生的主战场。良好的课堂教学氛围,会让孩子“乐学”“善学”,学生只有在轻松、愉悦、充满冒险、开动思维的学习氛围中才