【摘 要】
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基于项目化的高职教学过程通过采用理实一体化教材,应该尽可能使学生的知识、技能、态度、素质等方面方面的综合职业能力得到提升,还要为学生的终身学习提供储备和能力。
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基于项目化的高职教学过程通过采用理实一体化教材,应该尽可能使学生的知识、技能、态度、素质等方面方面的综合职业能力得到提升,还要为学生的终身学习提供储备和能力。
Based on the project of higher vocational teaching process through the use of integrated teaching material should be as much as possible to enable students to enhance their knowledge, skills, attitude, quality and other aspects of comprehensive professional ability, but also for the students to provide life-long learning reserve and ability .
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