【摘 要】
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建筑信息模型（building information modeler,BIM）技术近年来在医院多维管理中的研究与应用愈来愈多，随之“BIM+”的概念不断衍生并付诸实践。首都医科大学附属北京地坛医院采用物联网（internet of things,IoT）技术构建起现代医院智慧后勤“一站式”管理新模式，实现设备、能耗、环境、安全等智能可视化和数据化动态运维、分析、预警和管理，并在抗击新冠肺炎疫情中
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建筑信息模型（building information modeler,BIM）技术近年来在医院多维管理中的研究与应用愈来愈多，随之“BIM+”的概念不断衍生并付诸实践。首都医科大学附属北京地坛医院采用物联网（internet of things,IoT）技术构建起现代医院智慧后勤“一站式”管理新模式，实现设备、能耗、环境、安全等智能可视化和数据化动态运维、分析、预警和管理，并在抗击新冠肺炎疫情中予以初步应用。
其他文献
现代中医证候研究认为气虚血瘀证已为冠状动脉粥样硬化性心脏病（简称冠心病）心绞痛的主要证候要素，其致病因素主要为气虚及血瘀，两者相互影响，相互致病，加重疾病的发展。根据冠心病发病的标本虚实，将痰浊证、气滞证、阴虚证、阳虚证等的轻重加以辨证施治。文章对冠心病本证气虚血瘀证以及兼证的病因病机及治法方药等方面进行探讨，旨在为临床治疗冠心病气虚血瘀证提供思路。
＜正＞获奖情况：2022年中国安装协会科学技术进步奖一等奖一、成果研究背景随着建筑数字化的发展，以及绿色环保、节能减排政策的引领，我国建筑业发展全面进行结构调整和转型升级，开始向绿色化、工业化、信息化方向发展。建筑运维占据建筑全生命周期3/4的重要阶段，传统的建筑设备运行维护管理机制效率极低，运维技术、应用、产业均呈碎片化发展，建筑数字化及运维市场基本上没有明确成型的固定模式和可推广的成功经验。
随着技术发展水平的提升，我国采油工程已经开始在采油生成流程中运用一些自动化仪表，能够有效提高石油生产效率。因此，在采油时，石油开采单位应该选用合适的自动化仪表，在不断提升石油开采效率的同时，促进采油生产流程的生态化发展。本文首先分析在采油生产流程中应用的自动化仪表，其次，探讨提高自动化仪表使用效果的方式，以期对相关研究产生一定的参考价值。
镜面材质除了在商业展示空间中有较高的使用率，在博物馆、大小型会展等文艺类展览方面的运用也十分广泛，例如上海玻璃博物馆、EPSON teamLab无界美术馆、上海虹桥艺术中心特别举办的“璀璨之境—克里姆特映像艺术大展”等。不同镜面材料的使用会使空间产生不同的映射效果，根据空间需求合理地运用镜面效果,能够最大程度地提高展示空间带给观众的视觉美感，增强观众对展示情境的共鸣。
设计了一种用于无人加油机器人的自动加油枪，实验验证了机构的效果，确定了具体的关键参数。
全面打造“决策支持准确、体系运行规范、流程标准清晰、层级责任归位、过程闭环管控”的高质量发展智能化采油厂，实现管理模式纵向压缩、横向扁平，推动工作标准，制度流程，技术规范，人员组织架构的合理化、效率化和安全化，构建以采油工艺运行风险管控系统为核心的大监控模式，实现由监控到决策支持辅助的质变，开展以生产现场井线站运行过程数据为基础的工艺决策分析及风险管控功能，转变生产管理思维模式，由经验管理向数据分
针对某地铁车辆客室送风道结构，采用STAR-CCM+软件分析其送风均匀性。经计算发现，当采用初始送风道结构时，客室两端送风量较大，各段送风口的质量流量偏离整体送风口平均值较多，其相对误差的标准差也较大，客室送风均匀性较差。通过改变送风道结构和增加主风道内隔板等方法优化初始送风道结构，优化后各段送风口的质量流量更接近整体送风口平均值，其相对误差的标准差也有所减小，客室的送风均匀性获得了极大的提高。
＜正＞鹅以草为食，属于节粮型家禽，而且其抗病能力强、生长速度快、对饲养技术要求低，可在果园、林地和荒山上饲养，且鹅肉营养丰富，富含赖氨酸和不饱和脂肪酸，符合人们对健康食品的要求，其副产品鹅绒、鹅肥肝在市场上深受欢迎，因此养鹅是一项前景好、收益高、投资小的产业。
短暂的过高温刺激或长时间持续热应激,可引起机体体温调节及生理机能紊乱,严重时会出现器官衰竭,甚至猝死。肠道是维持肠道内环境平衡和阻碍致病菌及毒素的先天性屏障,热应激可破坏肠道屏障的完整性,引起脂多糖（LPS）或菌群泄露,进而引起全身炎症。十二指肠是肠道的起始段,是重要的消化吸收器官和免疫器官。前期研究表明,锦灯笼的多个活性成分呈现抗炎和抗氧化的活性。本研究通过体外和体内试验研究了锦灯笼对急性热应激
＜正＞教师对课程标准的理解和把握程度、对教材的使用和驾驭能力以及对学生自主学习能力的培养和信任程度都会直接影响英语教学效率。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调发挥核心素养的统领作用、构建基于分级体系的课程结构、以主题为引领选择和组织课程内容等课程理念。小学英语教师需要以新课标关于学科核心素养、课程结构、主题引领等方面的核心概念重新审视教材内容、教学设计与教学实施，建构小学英语优质课堂。