【摘 要】
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现代教学观念中提倡教学应该在教师的指导之下,以学生为主体,来实现以培养人才为导向,师生之间进行共同交流和探讨的过程.计算机应用基础在中职卫校中是一门基础课程,它的操
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现代教学观念中提倡教学应该在教师的指导之下,以学生为主体,来实现以培养人才为导向,师生之间进行共同交流和探讨的过程.计算机应用基础在中职卫校中是一门基础课程,它的操作性强,同时有着一定的逻辑性和任务性.根据有关调查研究显示,普遍学生都认为计算机应用基础中的知识点难以理解和记忆.在传统教学模式中,一般只注重共性不注重个性,学生在很大程度上都是在被动地接受知识内容,不仅教师在教学中会感受疲惫不堪,学生的学习兴趣也不能被充分调动.笔者认为,基于微课程的微项目教学法教学模式更适合于中职卫校学生,本文主要通过对现阶段中职卫校计算机教学中存在问题进行分析,并探讨基于微课的微项目教学法在中职卫校《计算机应用基础》中的具体应用.
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