【摘 要】
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创造性劳动是通过人类体力和脑力的消耗最终创造或改进某种产品、技术、方法、思想、理论的过程.根据人类劳动形式的历史逻辑演变,创造性劳动可以划分为创造性生产劳动和创造
【基金项目】
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中国劳动关系学院教育教学改革项目“西方经济学课程融入劳动教育的探索与实践”(项目编号:JG2116),国家社科基金一般项目“劳动者素质提升与产业优化升级的协同路径研究”(项目编号:18SJY049),教育部2019年产学合作协同育人项目“劳动经济学专业实验实践教学中心建设研究”(项目编号:201902077018)的阶段性研究成果。
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创造性劳动是通过人类体力和脑力的消耗最终创造或改进某种产品、技术、方法、思想、理论的过程.根据人类劳动形式的历史逻辑演变,创造性劳动可以划分为创造性生产劳动和创造性非生产劳动两种类型,具有能动性、实践性、独创性、累积性的特点.高校劳动教育应与思想政治教育、专业教育、创新创业教育融合,通过劳动思想教育、劳动实践锻炼和劳动技能培育将正确的劳动价值观与从事创造性劳动所必须具备的专业知识有机结合,有效提高大学生完成相关专业工作的创造性劳动能力.
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