如何在小学语文课上培养学生的审美能力

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新的《语文课程标准》提出:“培养学生健康的审美能力,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。”在小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境桂林山水的介绍,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。
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