浅谈如何构建小学数学生命课堂

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作为教师,能做到充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力与吸引力的空间,充分激发学生的积极性,锻炼他们的思维,让他们更充分地感受数学美,追求数学美,也不是一件容易的事。那么如何构建一个生机勃勃的小学数学生命课堂呢?我觉得应该从以下几点做起:一、情境导入是关键1.以故事开头,在情境中引入新课。在教学中,教师要善于捕捉生活中的亮点,并且结合知识创设情境,从而调动学生的兴趣,让他们在情境中学习新知。 As a teacher, we can make full use of the mathematics classroom and create it into a space full of vitality, charm and attraction. We can fully stimulate students’ enthusiasm and exercise their thinking so that they can fully experience math beauty and pursue math beauty. Not an easy task. So how to build a vibrant primary school mathematics life class? I think we should start from the following points: First, the situation is the key to import 1. The beginning of the story, the introduction of a new lesson in the situation. In teaching, teachers should be good at capturing the bright spots in life, and combine knowledge to create situations so as to arouse students’ interest and let them learn new knowledge in context.
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